C. S. LEWIS
Clive Staples Lewis es considerado como una de las figuras más interesantes del
pensamiento inglés de nuestro siglo. Nació en 1898 y falleció en 1963. Estudió literatura
y destacó como crítico y novelista y también por sus escritos morales. Entre 1925 y 1954
se desempeñó como «fellow y tutor» en Magdalen College, Oxford, y en 1954 fue
nombrado profesor en la Universidad de Cambridge, en la cual, hasta su muerte, enseñó
literatura inglesa medieval y del Renacimiento.
Su cultura literaria, filosófica y teológica fue impresionante, al igual que lo fueron su
imaginación y talento de escritor. A estas condiciones une una profunda religiosidad
cristiana actual y, como sostienen algunos comentaristas, «de vuelta» de todas las
tentaciones contemporáneas.
Entre sus textos de crítica están
The Allegory of Love
y
Literatura Inglesa del Siglo
XVI
.
Sus obras más conocidas son sus escritos religiosos y morales, como su estudio sobre
el problema del dolor (
The Problem of Pain
);
Cartas del Diablo a su Sobrino
(
The
Screwtape Letters
) y otras.
Algunos de sus libros abordan temas de ciencia ficción:
Out of the Silent Planet
es la
primera de tres novelas que además destacan por su fuerte sentido cristiano.
Con
El León, la Bruja y el Ropero
Lewis inició una serie de siete libros para niños
que reunió bajo el título
Las Crónicas de Narnia
. Es una obra en la que resaltan el brillo
y talento del autor, junto a una imaginación desbordante y a un lenguaje de riqueza
extraordinaria.
A LUCÍA BARFIELD
Querida Lucía,
Escribí esta historia para ti, sin darme cuenta que las niñas crecen más rápido que
los libros. El resultado es que ya estás demasiado grande para cuentos de hadas, y
cuando éste se imprima serás mayor aún. Sin embargo, algún día llegarás a la edad en
que nuevamente gozarás de los cuentos de hadas. Entonces podrás sacarlo de la repisa
más alta, desempolvarlo y darme tu opinión sobre él. Probablemente, yo estaré
demasiado sordo para escucharte y demasiado viejo para comprender lo que dices.
Pero aún seré tu Padrino que te quiere mucho.

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Había una vez cuatro niños cuyos nombres eran Pedro, Susana, Edmundo y Lucía. Esta historia
relata lo que les sucedió cuando, durante la guerra y a causa de los bombardeos, fueron enviados
lejos de Londres a la casa de un viejo profesor. Éste vivía en medio del campo, a diez millas de la
estación más cercana y a dos millas del correo más próximo. El profesor no era casado, así es que un
ama de llaves, la señora Macready, y tres sirvientas atendían su casa. (Las sirvientas se llamaban
Ivy, Margarita y Betty, pero ellas no intervienen mucho en esta historia.)
El anciano profesor tenía un aspecto curioso, pues su cabello blanco no sólo le cubría la cabeza
sino también casi toda la cara. Los niños simpatizaron con él al instante, a pesar que Lucía, la
menor, sintió miedo al verlo por primera vez, y Edmundo, algo mayor que ella, escondió su risa tras
un pañuelo y simuló sonarse sin interrupción.
Después de ese primer día y en cuanto dieron las buenas noches al profesor, los niños subieron a
sus habitaciones en el segundo piso y se reunieron en el dormitorio de las niñas para comentar todo
lo ocurrido.
—Hemos tenido una suerte fantástica —dijo Pedro—. Lo pasaremos muy bien aquí. El viejo
profesor es una buena persona y nos permitirá hacer todo lo que queramos.
—Es un anciano encantador —dijo Susana.
—¡Cállate! —exclamó Edmundo. Estaba cansado, aunque pretendía no estarlo, y esto lo ponía
siempre de un humor insoportable—. ¡No sigas hablando de esa manera!
—¿De qué manera? —preguntó Susana—. Además ya es hora que estés en la cama.
—Tratas de hablar como mamá —dijo Edmundo—. ¿Quién eres para venir a decirme cuándo
tengo que ir a la cama? ¡Eres tú quien debe irse a acostar!
—Mejor será que todos vayamos a dormir —interrumpió Lucía—. Si nos encuentran
conversando aquí, habrá un tremendo lío.
—No lo habrá —repuso Pedro, con tono seguro—. Este es el tipo de casa en que a nadie le
preocupará lo que nosotros hagamos. En todo caso, ninguna persona nos va a oír. Estamos como a
diez minutos del comedor y hay numerosos pasillos, escaleras y rincones entremedio.
—¿Qué es ese ruido? —dijo Lucía de repente.
Esta era la casa más grande que ella había conocido en su vida. Pensó en todos esos pasillos,
escaleras y rincones, y sintió que algo parecido a un escalofrío la recorría de pies a cabeza.
—No es más que un pájaro, tonta —dijo Edmundo.
—Es una lechuza —agregó Pedro—. Este debe ser un lugar maravilloso para los pájaros... Bien,
creo que ahora es mejor que todos vayamos a la cama, pero mañana exploraremos. En un sitio como
éste se puede encontrar cualquier cosa. ¿Vieron las montañas cuando veníamos? ¿Y los bosques?
Puede ser que haya águilas, venados... Seguramente habrá halcones...
—Y tejones —dijo Lucía.
—Y serpientes —dijo Edmundo.
—Y zorros —agregó Susana.
Pero a la mañana siguiente caía una cortina de lluvia tan espesa que, al mirar por la ventana, no
se veían las montañas ni los bosques; ni siquiera la acequia del jardín.
—¡Tenía que llover! —exclamó Edmundo.
Los niños habían tomado desayuno con el profesor, y en ese momento se encontraban en una sala
del segundo piso que el anciano había destinado para ellos. Era una larga habitación de techo bajo,
con dos ventanas hacia un lado y dos hacia el otro.
—Deja de quejarte, Ed —dijo Susana—. Te apuesto diez a uno a que aclara en menos de una
hora. Por lo demás, estamos bastante cómodos y tenemos un montón de libros.
—Por mi parte, yo me voy a explorar la casa —dijo Pedro.


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